Siswa Siswi SMA Negeri 1 Lebatukan mengenang Hari Pahlawan dengan mengunjung dan Mebersihkan Gua Jepang

 

Foto: Heri Ruing

Berangkat dari Penjajahan negara asing saat Indoneaia belum merdeka memang masih mebekas. Entalah dalam bentuk hati atau pikiran

Akan tetap ada hal tertinggal yang masih terlihat bukti nyata dari penjajahan tersebut dan masih bisah dilihat oleh mata kepala anak maupun cucu.

Gua Jepang atau sering juga disebut sebagai Bungker, merupakan salah satu rumah bagi para Tentara atau serdadu Jepang ketika menjajah Bangsa Indonesia. Banyak sekali kita menemukan gua atau bungker peninggalan tentara Jepang.

Salah satu gua Jepang atau bungker Jepang yang berlokasi di Desa Hadakewa Kecamatan Lebatukan Kabupaten Lembata adalah bukti peninggalan sejarah masa Penjajahan Jepang yang masih tersisa sampai saat ini.

Gua ini dulu merupakan fungsi strategis bagi Serdadu Jepang. Posisi gua berada diatas ketinggian sehingga mudah untuk memantau musuh yang datang. 

Gua itu sendiri mempuya dua lubang dengan panjang antar pintu yang satu dengan yang lainya kuarng lebi 4  meter dengan sekat pemisah pada kedua pintunya.

Gua atau Bungker Jepang ini dipakai sebagai tempat persembuyian dan juga untuk menyimpan atau menyembunyikan peralatan perang,penjajah bahkan bahan makanan

Bertepatan dengan hari pahlawan para siswa-siswi SMA Negeri 1 Lebatukan melakukan kunjungan pada situs gua Jepang terebut sekaligus melakukan aksi pembersihan karena gua Jepang teresebut tidak terawat dengan baik. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Samapah- sampahpun berserakan.

By Waiua Ruing

Read More

Filosisfi Pemikiran Ki Hajar Dewantara

   

 

1.       Pemikiran Ki Hajar Dewantara menurut saya adalah:

a.      Pendidikan adalah Perubahan

Pendidikan harus terus bergerak. Dalam keberagaman budaya yang kita miliki kita melangkah maju dengan ciri budaya kita kita masing-masing yang beragam menuju suatu kehidupan baru yang akan datang yang lebih baik, namun tidak meninggalkan esensi dari budaya kita sendiri

 

b.       Pendidikan adalah Kebudayaan

Pendidikan secara praktis tidak dapat dipisahkan dengan nilai-nilai budaya. Dalam menjaga dan melestarikan kebudayaan sendiri, media yang paling efektif adalah dengan pendidikan.Dengan adanya pendidikan, kita bisa mentransfer kebudayaan dari generasi kegenerasi, dan juga kita juga mencita-citakan terwujudnya masyarakat yang berbudaya yang lebih baik kedepannya, maka sudah dengan sendirinya pendidikan kitapun harus lebih baik lagi.

 

c.       Pendidikan adalah Keberagaman

Didalam dunia pendidikan tentunya karakter dan kemampuan individu sangat beragam. Setiap individu memiliki cara dan gaya masing-masing dalam meningkatkan kemampuan diri. Dalam peningkatan kemampuan diri dan pembentukan karakter juga tentunya memiliki cara dan tindakan yang berbeda pula.

        (Siswa berbagi hal positif mengenai pentingnya menjaga lingkungan Hidup)

 

2.       Semboyan Ki Hajar Dewantara dan relevansi dalam dunia pendidikan

a.       Cipta, Rasa, Karsa, dan Raga

Guru dalam proses pembelajaran hendaknya menuntun siswa menjadi pribadi yang berintelektual, memiliki sikap yang luhur,kemauan untuk melakukan sesuatu , dan tentu berbadan yang sehat.

 

b.       Pendidikan harus  memerdekakan 

Guru hanya dapat menuntun anak didik ke arah ayang lebih baik dan bernilai positif. Guru harus menjadi hamba bagi siswa-siswa dalam artian bahwa guru harus selalu siap dalam membimbing dan mengarahkan siswa sesuai dengan minat dan bakatnya tanpa harus membuat siswa menjadi malas atau kurang berminat dalam belajar dan berlatih

 

3.       Tekad dan harapan yang harus saya lakukan sesuai dengan pemikiran KHD

a.       Membiasakan diri memahami peserta didik yang beraneka ragam memiliki kekurangan dan keterbatasan keterbatasan dalam proses pembelajaran

b.       Mendampingi para siswa kepada tujuan luhur pendidikan dan memahami gaya belajar dengan memperhatikan nilai-nilai luhur yang telah di bangun oleh Ki Hajar Dewantara

c.       Dengan menerapkan pemikiran luhur bapak pendidikan kita tentunya saya mengharpkan siswa-siswa saya akan menjadi pribadi yang tumbuh dan berkembang dan memiliki karakter mandiri serta berkepribadian Pancasila

d.       Harapan dalam kegiatan atau modul ini membimbing dan mengarahkan CGP untuk dapat mewujudkan harapan dan cita-cita luhur merdeka belajar dan pelajar Pancasila.

Simak Video mengenai pemikiran Pemikiran Ki Hajar Dewantara.

 

 

Read More